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sábado, 17 de abril de 2021

UK - Veja o vídeo completo! Muito triste para uma para parte!

 Se você está curioso, veja tudo o que aconteceu.

Para ver o vídeo completo clique AQUI



quarta-feira, 14 de abril de 2021

ENSINO DO BASQUETE

 

    DEFINIÇÃO - Basquetebol – significa bola na cesta (basket = cesta + ball = bola).


ORIGEM DO BASQUETE


Em dezembro de 1891, o professor de Educação Física canadense James Naismith, dos Springfield College então denominada de Associação Cristã de Moços, em Massachusetts, Estados Unidos, recebeu uma tarefa de seu diretor: criar um esporte que os alunos pudessem praticar em um local fechado, pois o inverno costumava ser muito rigoroso, o que impedia a prática do Beisebol e do Futebol Americano

O professor prendeu dois cestos de pêssego no alto de uma parede e as equipes tinham que encestar a bola. 

O professor Naismith e seus jogadores da Universidade do Kansas
As primeiras bolas de basquete tinham costuras.
 

O basquete foi trazido para o Brasil em 1896 pelo norte-americano chamado Auguste F. Shaw, sendo praticado pela primeira vez na Associação Cristã de Moços, no Rio de Janeiro.

O Brasil já foi campeão mundial tanto no masculino (1959 e 1963) quanto no feminino (1994). Além disso, temos duas medalhas olímpicas no feminino: prata em Atlanta (1996) e bronze em Sydney (2000) e três medalhas no masculino: bronze em Londres (1948), Roma (1960) e Tóquio (1964).

Fotos de alguns atletas brasileiros históricos para nosso basquete.

Equipe campeã mundial em 1994 na Austrália

“Magic“ Paula e Hortência (campeãs mundiais em 1994 e medalha de prata olímpica em Atlanta 1996)

Oscar Schmidt (1093 pontos em olimpíadas) e mais de 49.737 pontos marcados (marca extra oficial)
Janeth (campeã mundial em 1994 e 2 medalhas olímpicas: prata em Atlanta 1996 e bronze em Sydney 2000)

A QUADRA DE BASQUETE

 
As marcações da quadra: antes (esquerda) e atual (direita)!

ü  A quadra de basquete possui 28 metros de comprimento (de uma linha de fundo a outra) por 15 metros de largura (de uma lateral a outra).

ü  A quadra possui duas linhas de 3 pontos (a 6,75m, medido desde o ponto no piso, abaixo do centro da cesta dos oponentes, até a borda externa do arco).

ü  A altura do aro (cesta) é de 3,05 metros. Alinha de lance livre fica a 5,80m da linha de fundo e a 4,60m do aro.

ü  Existe áreas de semicírculo (1,25m), que servem para demarcar uma área específica para a interpretação da carga/bloqueio, embaixo da cesta.

REGRAS BÁSICAS DO BASQUETE

Ø  Início de jogo - A partida se inicia com uma disputa de bola ao alto, com 1 jogador de cada equipe, no centro da quadra;

Ø  Equipes - existem duas equipes que são compostas por 5 jogadores cada (em jogo), mais 7 reservas, totalizando 12 jogadores;

Ø  Como jogar a bola – é jogada com as mãos. Pode ser dado 1 passo sem driblar a bola ou 2 passos sem driblar, quando for fazer uma cesta. Não é permitido driblar com as duas mãos ao mesmo tempo; (driblar = bater a bola no chão)

Ø  Duração da partida - A partida de basquete possui 4 quartos de 10 minutos. Com intervalos de 2 minutos entre o 1º e 2º quarto (1ª metade) e 3º e 4º quarto (2ª metade). E um intervalo de 15 minutos entre o 2º e 3º quarto;

Se houver empate, haverá uma prorrogação de 5 minutos, para que tenhamos um vencedor. Se persistir o empate, teremos a 2ª prorrogação de 5 minutos, e assim sucessivamente até que uma equipe vença.

Ø Valores das cestas - Existem 3 tipos de valores para as cestas no basquete. Vejamos:

1 ponto - para cada lance livre convertido;

2 pontos - Uma cesta da área de campo de 2 pontos vale 2 pontos (da linha de 3 pontos (6,75m) até próximo da linha de fundo);

3 pontos - Uma cesta da área de campo de 3 pontos vale 3 pontos (que começa atrás da linha de 3 pontos, a 6,75m do aro).

A linha de 3 pontos não é parte da área da cesta de 3 pontos.  Se o jogador arremessar e pisar na linha ¨dos 3¨, a cesta só valerá 2 pontos.

Ø  Regra dos 5 segundos: um jogador que está sendo marcado não pode ter a bola em sua posse sem driblar por mais de 5 segundos.

Ø Regra dos 3 segundos: um jogador não pode permanecer mais de 3 segundos dentro da área restritiva (garrafão), sem a posse de bola, enquanto sua equipe está na posse da bola;

Ø  Regra dos 8 segundos: se uma equipe está com a bola na sua zona de defesa, terá 8 segundos, para fazer com que a bola chegue à zona de ataque (ou seja, deve passar do meio da quadra). Se não fizer, a equipe perderá a posse de bola;

Ø  Bola retornada do ataque para a defesa: quando a equipe passar para a quadra de ataque com a posse de bola, não poderá voltar para a quadra de defesa com a posse de bola. Se isso acontecer, a posse de bola passa para a outra equipe.

Ø  Regra dos 24 segundos: uma equipe com posse de bola, deve tentar um arremesso para a cesta dentro dos 24 segundos. Se não, perderá a posse de bola;

Ø Falta pessoal: é a falta cometida por cada jogador. Quem cometer 5 faltas será excluído do jogo (ou seja, o limite é de 4 faltas pessoais em toda a partida);

Ø  Limite de faltas coletivas/de equipe: cada equipe pode fazer até 4 faltas em cada quarto. Da 5ª (quinta) falta em diante, serão concedidos lances livre aos adversários;

Ø Falta antidesportiva: falta pessoal que, no entender do árbitro, foi cometida com contato excessivo, desnecessário ou sem nenhuma tentativa legítima de jogar dentro do espírito e regras do jogo. Quem fizer 2 faltas antidesportivas será excluído da partida. A equipe que sofrer esse tipo de falta, terá direito a lances livres e mais a posse de bola;

Ø Falta técnica: falta cometida por um jogador ou técnico sem envolver contato pessoal com o adversário, geralmente por contestação grosseira das decisões do árbitro. Quem fizer 2 faltas, será excluído da partida. Aos adversários, é dado 1 lance livre e a posse de bola segue com a equipe que tinha a posse antes da falta;

Ø  Falta desqualificante – é uma falta com extrema violência, passível de expulsão da partida, onde o infrator deverá se dirigir ao vestiário. A equipe contrária ao infrator terá direito a 2 lances livre e mais a posse de bola.

POSIÇÕES DOS JOGADORES NO BASQUETE

Armador: O jogador que atua na posição 1 é o responsável por organizar as jogadas de ataque.Geralmente é o mais baixo da equipe.

Ala/armador: jogador da posição 2, auxilia o armador na organização das jogadas ofensivas.


Ala: joga na posição 3, pelos lados da quadra e mescla as funções de ala e armador.

Ala/pivô: geralmente é o ala de força, joga na posição 4 mais próximo a cesta, mas possui mais mobilidade que o pivô.

Pivô: é o que joga na posição 5, joga mais próximo a cesta e geralmente é o mais alto da equipe.

No basquete moderno observamos grande mobilidade e variedade em todas as posições.

FEDERAÇÕES DO BASQUETE E ALGUMAS COMPETIÇÕES!

FIBA – Federação Internacional de Basquete. É a responsável por organizar os campeonatos mundiais e a competição de basquete nos jogos olímpicos. E é quem realiza as mudanças nas regras.
CBB - A Confederação Brasileira de Basketball (CBB) é o órgão maior do basquete brasileiro, responsável pela organização e chancela dos eventos e representação dos atletas do basquete no Brasil.

NBA (National Basketball Association) – É a associação nacional de basquete dos Estados Unidos, onde estão os melhores jogadores do mundo. É a competição mais conhecida mundialmente do basquete.

NBB - O Novo Basquete Brasil é uma competição brasileira de basquetebol masculino que é considerado o Campeonato Brasileiro de Basquete Masculino.









terça-feira, 23 de março de 2021

EVOLUÇÃO DOS JOGOS ELETRÔNICOS

 

PARA VER A ATIVIDADE SOBRE O CONTEÚDO ACIMA, É SÓ CLICAR AQUI!

Podemos dizer que atualmente os jogos eletrônicos, influenciam muito no tempo de lazer das pessoas. Também pode ser dito que eles ajudam no desenvolvimento pessoal, mas como isso acontece? É através dos desafios que a maioria dos jogos promovem, com regras a serem seguidas ou com estratégias que cada um deve formar, para obter um melhor desempenho.

VAMOS VER AGORA A EVOLUÇÃO DOS JOGOS ELETRÔNICOS

O que são os jogos eletrônicos?

São todos os jogos que usam tecnologia de computador, ele pode ser jogado em aparelhos pessoais, como tablets e telefones celulares. Podem ser jogados também em máquinas de fliperamas ou em consoles, esse último é um computador pequeno que serve para jogar video game, como por exemplo: Play Station, Xbox, Nintendo, etc. Os consoles são ligados a controles manuais e a aparelhos de TV.

Histórico dos jogos eletrônicos

Em 1961 ficou marcado pelo surgimento do Space War, que era um console onde 2 jogadores controlavam espaçonaves com o objetivo de destruir o adversário. Nessa época os jogos de video game eram considerados apenas experimentos.

Apenas no final da década de 60 é que tivemos o primeiro game para tv, chamado PING PONG ou tênis para dois (no estilo do esporte conhecido como tênis de mesa). 




Posteriormente veio o jogo de nome Pong (do Atari, que era tipo o Play Station da época). E o console Atari 2600 lançado nos Estados Unidos em 1977 foi o primeiro a fazer sucesso aqui no Brasil, quando chegou no ano de 1983, com mais de 500 games disponíveis.

ATIVIDADE SOBRE A EVOLUÇÃO DOS JOGOS ELETRÔNICOS

 

PARA RESPONDER ESSA ATIVIDADE, OLHE O CONTEÚDO REFERENTE CLICANDO AQUI! 

EXERCÍCIO

1) São jogos que usam tecnologia de computador e podem ser jogados em aparelhos pessoais como tablets e celulares, ou em fliperamas e consoles. Estamos falando dos:

a)(  ) jogos de rua   

b)(  ) jogos eletrônicos   c)(  ) jogos de memória

2) No final da década de 60, tivemos a invenção do primeiro game para tv. Era chamado de:

a)(  ) Star Wars         b)(  ) Ping Pong                  c)(  ) Pokémon GO

3) Podemos dizer que a década de 80 é um marco na indústria dos jogos eletrônicos, já que foi nessa década que vários consoles conhecidos até hoje, surgiram. Marque a opção que apresenta um desses jogos.

a)(  ) Angry Birds    b)(  ) Candy Crush   c)(  ) Pac Man

4) São jogados em smartphones e tablets, capazes de rodar jogos com gráficos incríveis e um nível de dificuldade igual ao que encontramos em alguns consoles. Estamos falando dos:

a)(  ) jogos para mobiles 

b)(  ) jogos para computador

  c)(  ) jogos de tabuleiro

5) No ano de 2016 que a tecnologia de jogos para celulares e tablets se torna conhecida do público em geral, com o lançamento do _______________________.

a)(   ) candy crush   b)(   ) Free fire   c)(  ) pokémon GO


segunda-feira, 22 de março de 2021

HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNDO

 




De forma geral podemos dizer que começou bem nos primórdios, quando o homem sentiu a necessidade de lutar, fugir e caçar para sobreviver. Assim, os movimentos corporais mais básicos começaram a ser executados como correr, saltar, arremessar, empurrar, puxar, etc.


Em termos de civilizações mais avançadas, "ditas" organizadas, a Educação Física teria começado na China por volta de 3.000 a.C, quando o imperador de nome Hoang Ti, pensando no progresso do seu povo, passou a difundir os exercícios físicos com finalidades terapêuticas (através de exercícios de concentração, onde predominava a realização de movimentos leves e com bastante utilização da mente).

Além das finalidades terapêuticas, o imperador pregava os exercícios com caráter guerreiro (caracterizado pelas lutas um contra um, mas onde não haviam mortes, apenas uma preparação para caso ocorresse algum confronto com outras civilizações).

domingo, 21 de março de 2021

ENSINO DO VOLEIBOL

 

A ATIVIDADE REFERENTE AO CONTEÚDO VOCÊ ENCONTRA CLICANDO AQUI

ORIGEM DO VOLEIBOL

O voleibol foi criado em 1895, pelo americano William George Morgan, nos EUA. No Brasil a chegada do vôlei tem duas versões:

ü  A primeira é que o vôlei foi praticado pela primeira vez aqui, em 1915, no Colégio Marista de Recife.

ü  A segunda é que o vôlei chegou ao Brasil entre 1916 e 1917, por iniciativa da Associação Cristã de Moços (ACM) de São Paulo.

CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DO VOLEIBOL

Ø  O objetivo do jogo é lançar a bola por cima da rede e fazer com que ela caia na quadra do adversário

ØA bola não pode ser segurada;

Ø  Cada equipe pode dar até 3 toques na bola antes de passar para a quadra adversária; Cada jogador pode dar apenas 1 toquena bola de cada vez;

Ø  Cada partida é dividida em sets, que terminam quando uma das duas equipes atinge 25 pontos (tendo que haver uma diferença mínima de 2 pontos, 25x 23, 25x22, etc). Se chegar empatado em 24 a 24, ganha a equipe que abrir 2 pontos de vantagem, 26x24, 27x25;

ATIVIDADE SOBRE O VOLEIBOL


ESSA ATIVIDADE É REFERENTE AO CONTEÚDO SOBRE VOLEIBOL QUE VOCÊ ENCONTRARÁ CLICANDO AQUI.

1ª) QUEM FOI O IDEALIZADOR DO VOLEIBOL?

(A) JAMES NAISMITH   

(B) ADAM SMITH    

(C) LUIS OTÁVIO  MORGAN   

 (D) WILLIAM GEORGE MORGAN

 

2ª) EM QUE PAÍS O VÔLEI FOI INVENTADO?

(A) ESTADOS UNIDOS   

(B) BRASIL   

(C) BOLÍVIA   

(D) JAPÃO

 

3ª) CITE DUAS CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DO VOLEIBOL.

 

4ª) FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO DA QUADRA E SUAS MEDIDAS:

 

5ª) É O FUNDAMENTO RESPONSÁVEL POR DAR INÍCIO AO JOGO DE VÔLEI, SEU OBJETIVO É LANÇAR, DE UMA SÓ VEZ, A BOLA NA QUADRA ADVERSÁRIA.

(A) CORTADA   

(B) BLOQUEIO   

(C) LEVANTAMENTO   

(D) SAQUE

 

6ª) QUAIS SÃO AS POSIÇÕES DOS JOGADORES NO VOLEIBOL?

 

7ª) QUAIS SÃO OS 6 PRINCIPAIS FUNDAMENTOS DO VÔLEI?

(A) SAQUE, PASSE, LEVANTAMENTO, ATAQUE, BLOQUEIO E DEFESA

(B) SAQUE, ROTAÇÃO, CORTE, TOQUE, ATAQUE, DEFESA E BLOQUEIO

(C) BANDEJA, SAQUE, LEVANTAMENTO, ATAQUE, BLOQUEIO E DEFESA

(D) BLOQUEIO, PASSE, RECEPÇÃO, ATAQUE, MANCHETE E DEFESA

BADMINTON - HISTÓRICO - REGRAS BÁSICAS - GOLPES





Essa postagem irá falar do badminton, um esporte bem popular principalmente na Ásia e considerado o mais rápido entre os esportes de raquete, já que a peteca pode chegar a cerca de 400km por hora durante a disputa dos pontos.

Vejam uma partida de badminton nesse link: https://www.youtube.com/watch?v=ceJuAyf6Gng&feature=emb_err_woyt
Imagens de uma aula relacionada ao assunto que você vai ler abaixo, é só clicar AQUI .
Caso esteja atrás de uma atividade (questões) sobre o assunto é só clicar AQUI .

Um breve histórico






O badminton surgiu na Índia a cerca de 2 mil anos e só ficou popular mundialmente com a chegada e dominação inglesa, no século XVI (16).
Era chamado de Poona, e só foi ganhar o nome de hoje por volta de 1870, quando foi aperfeiçoada na propriedade de Badminton, na cidade de Gloucestershire na Inglaterra.
No Brasil a prática competitiva começou em 1983, com a primeira edição da Taça São Paulo.

ATIVIDADE SOBRE BADMINTON



As questões abaixo são referentes ao assunto encontrado aqui sobre o badminton. Questões relacionadas ao histórico da modalidade, as regras básicas, equipamentos e golpes realizados durante as partidas.


sexta-feira, 19 de março de 2021

EXERCÍCIO FÍSICO E SEUS BENEFÍCIOS


Qual a diferença de exercício físico e atividade física?

Atividade física é qualquer movimento feito pela musculatura que resulta em gasto energético, não importando a quantidade de tempo.

Exercícios físicos são atividades sistematizadas, com sequência de movimentos para alcançar um objetivo, geralmente ligado à saúde ou estética.

quinta-feira, 18 de março de 2021

ORIGEM DO ATLETISMO






 Prova com o recorde atual dos 100 metros rasos, a prova mais tradicional do atletismo!


ORIGEM DO ATLETISMO

O atletismo conta a história esportiva do homem no Planeta. É chamado de esporte- base, porque sua prática corresponde a movimentos naturais do ser humano: correr, saltar, lançar. Não por acaso, a primeira competição esportiva de que se tem notícias foi uma corrida, nos jogos de 776 A. C., na cidade de Olímpia na Grécia, que deram origem às Olímpiadas. A prova chamada pelo os gregos de “Stadium”. Tinha cerca de 200m e o vencedor, Coroebus, é considerado o primeiro campeão olímpico da história.

ATLETISMO - PROVAS DE VELOCIDADE, REVEZAMENTO E COM OBSTÁCULOS





É a forma mais tradicional. A pista é dividida em várias balizas, conhecidas como raias, que limitam o espaço de cada um dos competidores. No geral, são 8 raias, mas existem pistam que se utilizam até de 9 raias. 

CORRIDAS DE VELOCIDADE OU RASAS

É a forma mais tradicional das corridas, onde temos os atletas mais velozes participando.

100 m rasos: nela, os corredores são divididos em oito raias. È a prova mais famosa do atletismo mundial. Onde quem vence, geralmente é coroado o homem ou a mulher mais veloz do mundo, do continente ou de seu país.


200m rasos: a largada acontece na curva da pista, com os atletas posicionados em marcas que não ficam exatamente umas ao lado das outras, para que o competidor que largue na parte interna da pista não saia com vantagem.


400m rasos: corresponde a uma volta inteira na pista de atletismo. A largada se dá no mesmo estilo dos 200m rasos.


CORRIDAS DE REVEZAMENTO

                São provas disputadas por equipes. Cada equipe possui quatro atletas, e cabe a cada um percorrer um quarto do percurso com um bastão e entregar ao parceiro que se encontra ao final de seu trajeto. Essa troca pode ocorrer em um espaço limitado de 20m, a zona de revezamento. Caso ultrapasse essa marca, a equipe poderá ser desclassificada. Se o bastão cair, somente aquele que o derrubou poderá pegá-lo novamente. Existem 2 tipos de provas de revezamento:


Revezamento 4x100m (masculino, feminino e misto): uma equipe formada por 4 atletas deve percorrer 400m (100m por atleta), sendo que ao fim de sua participação o atleta deve passar um bastão para o seu companheiro.


Revezamento 4x400m (masculino, feminino e misto): segue a mesma linha do revezamento 4x100m, mas a distância percorrida por cada atleta é de aproximadamente 400 metros.


Nas provas de revezamento masculinas, temos 4 homens, nas femininas, temos 4 mulheres e no revezamento misto, temos 2 homens e 2 mulheres (sendo que cada equipe decide a ordem dos corredores).


CORRIDA COM OBSTÁCULOS

É uma corrida que apresenta obstáculos a serem ultrapassados ao longo da pista. Vejamos:

110m com barreiras no masculino (altura da barreira – 1,06m) e 100m no feminino (altura da barreira – 84cm): oito competidores têm de percorrer a distância pulando as 10 barreiras que existem no percurso. Vence quem cruzar primeiro a linha de chegada. Não importa se derrubar as barreiras, só não pode atrapalhar quem estiver na raia ao lado, seja invadindo, derrubando, etc. 


400m com barreiras (altura da barreira – 91cm para os homens e 76 cm para as mulheres): segue a mesma linha da prova anterior, mas a 10 barreiras nesse caso são um pouco menores.


3.000m com obstáculos: disputada em uma pista de atletismo entre barreiras e fossos de água e deriva seu nome original, steeplechase, da antiga e tradicional corrida de cavalos disputada entre obstáculos em campo aberto.



ATIVIDADE COMPLEMENTAR

1. Cite 3 distâncias nas provas de velocidade.

2.Quais são as provas com barreiras?

   3.Qual é o tipo de revezamento que competem na mesma equipe, homens e mulheres?

4.Cite exemplo de 2 provas de revezamento.

5. Marque a prova de velocidade mais tradicional do atletismo.

a-(   ) 200 metros    b-(   ) 100 metros    c-(   ) 400 metros

6.Explique o que acontece dentro da zona de revezamento.





ATLETISMO - CORRIDAS DE MEIO E FUNDO E FUNDO

 

CORRIDAS DE MEIO FUNDO

Nessas provas não é obrigatório que os competidores se mantenham o tempo todo em suas raias. Existem duas provas: 800 metros e 1.500 metros.


800m: é uma prova de meia distância, na qual os competidores devem percorrer toda a extensão da pista de atletismo duas vezes. Cada atleta tem a obrigação de correr os primeiros 100 metros na sua raia, depois disso, cada atleta decide em que raia completará a prova.

1.500m: outra prova de meia distância ou meio fundo. São 3 voltas na pista e mais 300 metros.

CORRIDAS DE FUNDO

São corridas também conhecidas como de longa distância. As provas são: 5 mil, 10 mil metros, maratona e marcha atlética.

5.000m (5 mil): A prova começa na linha de 200 metros e são realizadas mais 12 voltas ao redor da pista.

10.000m (10 mil): é a prova do atletismo mais longa disputada dentro de um estádio do começo ao final.

Maratona: uma das provas mais tradicionais das Olímpiadas. Nela, competidores percorrem uma distância de 42,195km, normalmente em ruas, mas em especial nas Olímpiadas e Mundiais, o término é realizado no estádio.

Marcha Atlética: é uma prova na qual os atletas só podem andar. Para que essa regra não seja descumprida, o calcanhar do pé da frente do atleta deve ficar em contato com o solo até que a ponta do pé posterior toque no chão. As provas podem ser disputadas em 20km ou 50km.



RESPONDA!!!

1. Nessas provas não é obrigatório que os competidores se mantenham o tempo todo em suas raias. Quais os tipos de corrida se aplicam a frase?

a)(  ) Corridas de obstáculos   

b)(  ) Corridas de meio fundo   

c)(  ) Corridas rasas

2. Qual das distâncias abaixo fazem parte da corrida de meio fundo?

a)(  ) 800m     b)(  ) 400m     c)(  ) 42.195km

3. É conhecida como prova de fundo, por não se tratar apenas de uma competição de velocidade. Qual é prova?

a)(  ) 100m     b)(  ) 110m com barreiras     c)(  ) 5.000m

4. Nela, competidores percorrem uma distância de___________, normalmente em ruas, mas em especial nas Olímpiadas e Mundiais, o término é realizado no estádio. Qual é opção que completa o espaço?

a)(  ) 800m     b)(  ) 400m     c)(  ) 42.195km 

5) “É uma prova na qual os atletas só podem andar. Para que essa regra não seja descumprida, o calcanhar do pé da frente do atleta deve ficar em contato com o solo até que a ponta do pé posterior toque no chão”. Qual é a prova?

a)(  ) Maratona     b)( ) Marcha atlética     c)(  ) Corrida de fundo